El CEULAJ de Mollina acoge este 25 de enero las ‘Jornadas provinciales de directores y directoras: Hacia la innovación pedagógica y la coordinación del tránsito escolar en los centros docentes’.
Esta actividad formativa la realiza el CEP de Antequera junto con el CEP de Axarquía y en colaboración con el resto de CEPs de Málaga y de la ADIÁn y ASADIPRE (Asociación de directores/as de secundaria y de infantil/primaria respectivamente).
Se trata de una actividad dirigida a Directores y Directoras de centros educativos de infantil/primaria y secundaria, Inspección Educativa, Orientación Educativa y Asesorías de formación de toda la provincia de Málaga.
La finalidad de estas jornadas es analizar las actuaciones del Modelo homologado de tránsito en enseñanza obligatoria de la provincia de Málaga, compartir buenas prácticas en tránsito escolar y adquirir conocimientos en diversas metodologías e iniciativas de innovación pedagógica.
Durante la mañana tendrá lugar, tras la recogida del material y la presentación, un trabajo en grupos internivelares sobre el tránsito escolar. Y, posteriormente se desarrollará ‘Buenas prácticas sobre el transito escolar’ por parte del CEIP Nuestra Señora de la Fuensanta (de primaria) e IES Fuente Luna (secundaria).
Antes de almorzar tendrá lugar la ponencia marco, que estará Gustavo Vegas, de primaria, con la ponencia ‘Desde las TIC a las TAC: la escuela del siglo XXI’ y Francisco Pacheco, de secundaria, ‘Cómo competenciarnos’.
Tras la clausura, se desarrollarán las asambleas, que irán a cargo de Asadipre y de Adián.
Los talleres para educación primaria serán:
- Programación: “Scratch. Imagina, crea y comparte”, Rafael Leiva y David Palomo.
- Vídeocreación: “Televisión escolar: una ventana a la comunidad”, Isidro Rodríguez
- «Piezas clave del ABP desde la organización del Centros (Got Talent)”, Salvador García
- “Realidad Virtual y Aumentada:Integración curricular”, Eusebio Córdoba
- Radio Escolar: “Podcast en el aula”, por Diego García
- “E-star Express: Gamificación como recurso en primaria”, David Pineda
Los talleres para educación secundaria:
- «TICs para la Competencia Comunicativa», Ricardo Sánchez Cebrero
- Flipped Classroom: «Un viaje de ida y vuelta», Esteban Llorens Paredes
- Trabajo cooperativo: «Una filosofía de trabajo», Patricia Santos Campos
- «La investigación experimental como vehículo para el trabajo por proyectos», A. Marcos Naz Lucena
- «Programas de Atención a la Diversidad en Matemáticas a través de Moodle», José María Moya Medina
- «Proyectos para desarrollar las Competencias Clave», José María Ruiz Palomo
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