La Vicesecretaria de Política Social del Partido Popular de Antequera, Paqui Sánchez, ha criticado el decreto aprobado por el Gobierno central que permite pasar de curso y titular con asignaturas suspensas, así como ha insistido que “necesitamos estabilidad en el sistema educativo, porque no puede ser que las leyes en educación vayan cambiando cada vez que se cambia de gobierno”.
La Vicesecretaria de Política Social del Partido Popular de Antequera, Paqui Sánchez, ha mostrado su “preocupación por el hecho de que el Gobierno central de PSOE y Podemos quiera regalar los títulos de Bachillerato y Secundaria sin valorar el esfuerzo de los alumnos y el trabajo de los profesores, según se desprende de nuevo real decreto aprobado la pasada semana por el Gobierno, pretendiendo que se pueda pasar de curso y titular en Secundaria y Bachillerato con asignaturas suspensas, a lo que se une que no indican cual es el número de suspensos que se permitirían, dejándolo a criterio de cada comunidad autónoma, lo que genera una gran desigualdad entre alumnos de toda España”.
Para Sánchez, esta decisión del Gobierno central “es enormemente preocupante por el fondo, porque no se valora el esfuerzo de alumnos y el trabajo de los profesores, y por la forma, porque se hace sin consenso y sin diálogo con la comunidad educativa ni con las CC.AA”.
La dirigente popular ha advertido que, “no es algo nuevo, porque la Ley Celaá está saliendo
con esa misma falta de consenso y de diálogo», algo que ha contrapuesto «al modelo que tenemos en Andalucía: el modelo del consenso y del diálogo, el modelo del pacto educativo del Grupo de Trabajo para el Pacto Social por la Educación en Andalucía constituido en el Parlamento andaluz y en el que el PSOE-A no participa, y en el que están participando más de ochenta componentes, entre sindicatos, profesores, expertos, autoridades educativas hasta familias y alumnos, para saber qué piensan de nuestro sistema educativo y que es lo que creen que podemos mejorar”.
Por último, Paqui Sánchez incide en «la necesidad que existe de un pacto educativo, ya que
necesitamos estabilidad en el sistema educativo, porque no puede ser que las leyes en educación vayan cambiando cada vez que se cambia de gobierno”. Además, ha añadido la necesidad de que haya un consenso entre fuerzas políticas y comunidad educativa a nivel nacional, entendiendo “que el camino escogido por el ejecutivo de Sánchez e Iglesias es el erróneo, y alerta de la necesidad de un giro de 180º en su política educativa por el presente y futuro formativo de nuestros hijos, ya que estamos en un momento crucial donde tenemos la oportunidad para redefinir y repensar nuestro modelo educativo”, concluye.