El edificio de El Silo de Archidona acogió el pasado miércoles un taller de programación de videojuegos dirigido a niños y niñas de entre 6 y 12 años, una iniciativa promovida por el Área de Cultura del Ayuntamiento de Archidona y desarrollada con el apoyo de una subvención de la Diputación de Málaga.
La actividad reunió a 15 participantes, que tuvieron la oportunidad de acercarse de forma práctica y adaptada a su edad a conceptos básicos relacionados con la programación, el diseño y la creación de videojuegos.
El taller fue impartido por especialistas de la empresa Educa Gamer, que utilizaron como principal herramienta de aprendizaje Roblox Studio, el software oficial y gratuito de Roblox que permite diseñar, programar y publicar videojuegos dentro de la propia plataforma.
La metodología planteada convirtió el juego en una puerta de entrada al conocimiento tecnológico. A través de una herramienta que resulta familiar y atractiva para muchos menores, los participantes pudieron comenzar a comprender que detrás de cada videojuego existe un proceso creativo en el que intervienen la lógica, el diseño, la programación y la resolución de problemas.
Aprender jugando se convierte así en una estrategia especialmente útil para despertar el interés por la tecnología desde edades tempranas. La programación deja de percibirse como un ámbito exclusivamente técnico para presentarse como una actividad en la que creatividad y conocimiento pueden avanzar de la mano.
La iniciativa adquiere además especial relevancia en un contexto social marcado por una transformación tecnológica cada vez más rápida. Las competencias digitales están presentes hoy en ámbitos que van desde la educación y la comunicación hasta la investigación, los servicios o los propios procesos productivos.
Acercar estos conocimientos a la infancia supone, por tanto, algo más que ofrecer una actividad de ocio. Significa estimular capacidades como el razonamiento lógico, la creatividad, la planificación o la búsqueda de soluciones y, al mismo tiempo, permitir que los más jóvenes pasen de ser simples usuarios de la tecnología a comprender cómo puede construirse.
Con este taller, el Ayuntamiento de Archidona continúa ampliando una programación que incorpora nuevas propuestas formativas para la infancia y reafirma su compromiso con la innovación, la formación y la adquisición temprana de competencias digitales, aprovechando además la colaboración entre administraciones para acercar este tipo de iniciativas al municipio.
