El alumnado de los centros educativos La Milagrosa, Manzano Jiménez y el IES Camilo José Cela de Campillos participó este jueves en un taller impartido por la delegación de Seguridad y Emergencias de la Diputación de Málaga sobre cómo actuar ante situaciones de emergencia. Durante la jornada visitaron la actividad el concejal de Educación e Infancia, Adrián Cañamero, la edil de Derechos Sociales, Tamara Garnica, y el diputado de Seguridad y Emergencias, Luis Rodríguez.
Un total de 25 centros educativos de la provincia están acogiendo esta campaña impulsada por la Diputación Provincial de Málaga. Durante la charla se explicó qué se considera una emergencia y se expusieron diferentes ejemplos de inundaciones, terremotos, temporales o pandemias.
Otro factor importante que se abordó fue la relevancia de estar bien informados en situaciones de emergencia a través de fuentes oficiales, evitando rumores y mensajes de fuentes no fiables.
Además, se explicaron los distintos niveles de alerta, como los establecidos por la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) o el sistema ES-Alert de Protección Civil, al tiempo que se dio a conocer el significado de las banderas marítimas en las playas.
Los talleres también profundizaron sobre cómo actuar ante una emergencia, haciendo hincapié en la importancia de mantener la calma, seguir las indicaciones, evitar correr o empujar y prestar ayuda sin ponerse en peligro. Como ejemplo práctico, se analizó qué hacer en caso de una dana.
De forma paralela, mediante una simulación guiada, se ofrecieron nociones básicas de primeros auxilios, incidiendo tanto en las actuaciones recomendadas como en aquellas que deben evitarse, así como en la necesidad de avisar con rapidez a los servicios de emergencia.
Otros contenidos que se incluyen en las charlas hacen referencia a los elementos de protección individual (como cascos, guantes o botas) y los elementos que protegen a un grupo o al entorno (vallas, señales o extintores). Además, se indica la importancia de contar con planes de emergencia, en los que se establece qué hacer, por dónde salir, dónde reunirse, a quién avisar y qué roles tiene cada persona para actuar correctamente sin improvisar.
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