El Colegio Virgen de Gracia, de Archidona, único beneficiado en la Comarca del plan de climatización

El Colegio Virgen de Gracia de Archidona será el único colegio de la Comarca de Antequera en el que se actuará dentro del Plan de Climatización Sostenible y Rehabilitación Energética que va a desarrollar este verano la Consejería de Educación.

La Junta de Andalucía va a destinar 2,5 millones para un programa del que se beneficiarán 51 centros públicos, lo más urgentes en los que la Administración regional considera que hay que dedicar esta inversión. De total, sólo dos colegios están en la provincia de Málaga: el archidonés y el CEIP Rosa de Gálvez, de la capital.

Tras conocerse en qué centros se llevarán a cabo las actuaciones, el alcalde de Antequera, Manolo Barón, ha lamentado que la Junta de Andalucía no haya tenido a bien incluir a alguno de los colegios del municipio en la primera fas de este Plan de Climatización Sostenible y Rehabilitación Energética.

Desde el Ayuntamiento han querido llamar la atención sobre la «desigualdad a la hora de hacer el reparto de estas inversiones en climatización» -competencia que corresponden exclusivamente a la Administración regional. Consideran que la Consejería de Eduación debería haber tenido más en cuenta a Antequera, debido a las temperaturas que soporta durante el verano. «Este año, concretamente, uno de los que indicadores más altos se han registrado durante un caluroso mes de junio en el que se han llegado a los 43 grados centígrados, incluyéndose numerosos avisos por alertas de nivel naranja y amarilla», han recordado en un comunicado.

En este sentido, el primer edil antequerano espera que la Junta de Andalucía rectifique al respecto y tome cartas en el asunto para defender los intereses de todos los andaluces.

El objetivo de la Administración regional es ir invirtiendo hasta 57 millones para mejorar la climatización de más de 200 colegios públicos de toda Andalucía. La consejera de Educación, Sonia Gaya, ya anunció en junio que desde su departamento se estaba trabajando enla elaboración de un diagnóstico técnico de la situación de los 6.000 edificios que integran los más de 4.500 centros educativos de la comunidad.